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  古诗文题如何品字析句
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品字析句,是理解诗词思想感情和艺术手法的有效途径,也是中考古诗词鉴赏题考查的热点。品字,主要是领会关键性动词、形容眼、眼;析句,主要是品评具有哲理、比喻、暗示、象征、抒情等意味的句子。解题时通常先要明确手法;再阐明其语表义,有时还要挖掘它的深层义或言外之意;然后展开想象,描绘该句景象或形象;最后点明其思想感情、表达作用、创设意境或艺术效果。

【题型示例】

襄邑道中

陈与义

飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

注:这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行

1)本第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。

2)本三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。

2011年四川泸州中考题)

【评析】

这道题是纯粹的语言赏析题,既要体会“飞”的多重意蕴,又要体会名句的妙处,词句均有,从表及里,充分挖掘诗歌表情达意的内涵。古人讲究篇中炼句,句中炼字,鉴赏炼字,必须坚持整体性原则和内容与形式兼顾的原则,应联系全诗的主旨、情思、艺术境界,从遣、造句、色彩、动静、修辞、效果等不同方面来体会。诗前两句景中含情,联系下句船速之快和“注”中“进京待选”,就可从表层描绘中感受花飞的盛景和从深层衬托中感受花飞的心情。后两句写云,写诗人的感受,这种感受既有诗人富有情趣的错觉,又有人“与云俱东”的抱负和信心,同时还蕴涵深刻的哲理。

 

 

【《古文题如何品字析句》参考答案】

1)描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景;表现了船行的轻快,传达出人愉快的心情。(2)运用了静中见动(或以动衬动)的写法,写出了因船云俱动,使人误以为云不动的情趣。人的所见所感还含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异同工之妙)。

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